Học viện Múa Việt Nam tổ chức Chuyên đề “Tiết kiệm, chống lãng phí” cho học sinh, sinh viên

07/04/2026

ThS Lý Thị Thanh Xuân, Phó Trưởng phòng Quản lý chất lượng và Công tác học sinh, sinh viên

Thực hiện Kế hoạch số 131/KH-HVM ngày 01 tháng 4 năm 2026 của Học viện Múa Việt Nam, chiều ngày 06 tháng 4 năm 2026, Học viện Múa Việt Nam tổ chức Chuyên đề “Tiết kiệm, chống lãng phí” cho học sinh, sinh viên tại Sân khấu B của Học viện.

Chuyên đề được tổ chức nhằm tuyên truyền, phổ biến Luật Tiết kiệm, chống lãng phí; đồng thời giáo dục học sinh, sinh viên về ý thức tiết kiệm, chống lãng phí trong học tập, rèn luyện và sinh hoạt hằng ngày. Đây không chỉ là một hoạt động tuyên truyền pháp luật đơn thuần mà còn là dịp để học sinh, sinh viên hiểu rõ hơn trách nhiệm của mình trong việc giữ gìn, bảo vệ và sử dụng hiệu quả các điều kiện học tập, cơ sở vật chất, trang thiết bị, trang phục, đạo cụ và các nguồn lực chung của Học viện. Thông qua Chuyên đề, học sinh, sinh viên có điều kiện nhận thức đầy đủ hơn rằng tiết kiệm, chống lãng phí không phải là những việc làm lớn lao, xa vời, mà bắt đầu từ những hành động cụ thể, thiết thực, diễn ra mỗi ngày trong quá trình học tập và rèn luyện tại Học viện.

Nội dung Chuyên đề bao gồm:

1. Tuyên truyền, phổ biến Luật Tiết kiệm, chống lãng phí và giáo dục học sinh, sinh viên về ý thức tiết kiệm, chống lãng phí;

2. Giới thiệu về cơ sở vật chất của Học viện; đối tượng sử dụng cơ sở vật chất, điều kiện khi sử dụng cơ sở vật chất;

3. Phát động phong trào “Tiết kiệm, chống lãng phí” trong học sinh, sinh viên.

Phần giới thiệu về cơ sở vật chất của Học viện; đối tượng sử dụng cơ sở vật chất, điều kiện khi sử dụng cơ sở vật chất do ThS Trần Hải Yến, Phó Trưởng phòng Hành chính, Tổng hợp, thực hiện.

ThS Trần Hải Yến đã giới thiệu hệ thống sàn tập từ nhà A, nhà B và nhà C của Học viện để các em học sinh, sinh viên nắm rõ, nhất là học sinh, sinh viên năm thứ nhất. Việc giới thiệu cụ thể hệ thống sàn tập, không gian học tập và luyện tập của Học viện đã giúp các em hiểu rõ hơn điều kiện cơ sở vật chất hiện có, từ đó nâng cao ý thức sử dụng đúng quy định, đúng đối tượng, đúng mục đích. ThS Trần Hải Yến còn phổ biến quy trình sử dụng sàn tập ngoài giờ để học sinh, sinh viên có nhu cầu tập luyện thực hiện. Nội dung này có ý nghĩa thiết thực, giúp các em không chỉ biết cách tiếp cận, khai thác cơ sở vật chất phục vụ học tập và rèn luyện, mà còn hình thành ý thức tôn trọng tài sản công, biết giữ gìn môi trường học tập chung, sử dụng cơ sở vật chất một cách nền nếp, hiệu quả, tránh tùy tiện, lãng phí hoặc làm ảnh hưởng đến hoạt động chung của Học viện.

Trong phần tuyên truyền, phổ biến Luật Tiết kiệm, chống lãng phí năm 2025, ThS Lý Thị Thanh Xuân, Phó Trưởng phòng Quản lý chất lượng và Công tác học sinh, sinh viên, đã phổ biến về nguyên tắc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí quy định tại Điều 6 của Luật Tiết kiệm, chống lãng phí năm 2025. Thông qua việc phổ biến các nội dung trong Luật, học sinh, sinh viên không chỉ được tiếp cận với các quy định của pháp luật mà còn hiểu rõ hơn bản chất của thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong đời sống hiện nay. Các em nhận thức được rằng tiết kiệm, chống lãng phí là một yêu cầu mang tính nguyên tắc, là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục, gắn với trách nhiệm của mỗi cá nhân trong quá trình học tập, rèn luyện và tham gia các hoạt động của Học viện. Từ đó, các em có thể hình thành ý thức nhìn nhận đúng hơn về giá trị của cơ sở vật chất, trang thiết bị, điện, nước, thời gian, công sức và các nguồn lực chung; đồng thời hiểu rằng mọi hành vi sử dụng thiếu trách nhiệm, tùy tiện hoặc không đúng mục đích đều có thể dẫn đến lãng phí, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường học tập và lợi ích chung của tập thể.

Ngoài ra, ThS Lý Thị Thanh Xuân cũng giáo dục về ý thức tiết kiệm, chống lãng phí cho học sinh, sinh viên, nhắc nhở các em ra khỏi phòng học, sàn tập phải tắt đèn, tắt quạt; không xả nước bừa bãi trong nhà vệ sinh; bảo quản trang phục, đạo cụ và sử dụng đúng mục đích. Đây là những nội dung gần gũi, thiết thực, gắn trực tiếp với đời sống học tập và sinh hoạt hằng ngày của học sinh, sinh viên tại Học viện. Qua đó, các em hiểu rõ rằng thực hành tiết kiệm, chống lãng phí không chỉ dừng ở nhận thức mà cần được thể hiện bằng hành vi cụ thể, bằng sự tự giác trong từng việc nhỏ. Sau khi tham gia Chuyên đề, học sinh, sinh viên có thể nhận thức rõ hơn trách nhiệm của mình trong việc sử dụng điện, nước, cơ sở vật chất, trang phục, đạo cụ và không gian học tập chung; biết trân trọng những điều kiện mà Học viện đã đầu tư, tạo dựng để phục vụ học tập và rèn luyện; đồng thời hình thành thái độ sống tiết kiệm, có trách nhiệm, có ý thức giữ gìn tài sản chung và chủ động nhắc nhở nhau cùng thực hiện.

Kết thúc Chuyên đề, ThS Lý Thị Thanh Xuân đã phát động phong trào “Tiết kiệm, chống lãng phí” trong toàn thể học sinh, sinh viên. Phong trào đã được học sinh, sinh viên toàn Học viện hưởng ứng nhiệt tình. Sự hưởng ứng đó cho thấy Chuyên đề không chỉ dừng lại ở việc cung cấp thông tin hay phổ biến quy định, mà còn góp phần tạo chuyển biến về nhận thức và thái độ trong học sinh, sinh viên đối với việc sử dụng các nguồn lực chung của Học viện. Qua Chuyên đề, các em hiểu rõ hơn rằng tiết kiệm, chống lãng phí chính là biểu hiện của ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, nếp sống văn minh và thái độ tôn trọng môi trường học tập chung. Đây cũng là một trong những nội dung quan trọng góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nền nếp, hiệu quả trong Học viện.

Công tác “Tiết kiệm, chống lãng phí” luôn được Ban Lãnh đạo Học viện quan tâm và chỉ đạo thực hiện. Từ học sinh, sinh viên cho đến cán bộ, viên chức và người lao động của Học viện Múa Việt Nam đều luôn lấy “Tiết kiệm, chống lãng phí” là phương châm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ hằng ngày. Việc tổ chức Chuyên đề một lần nữa khẳng định sự quan tâm của Học viện trong công tác giáo dục ý thức, nếp sống, trách nhiệm công dân và trách nhiệm tập thể cho học sinh, sinh viên. Đồng thời, Chuyên đề cũng góp phần giúp học sinh, sinh viên nhận thức rõ rằng việc tiết kiệm, chống lãng phí không chỉ có ý nghĩa đối với bản thân mỗi em mà còn có ý nghĩa đối với việc xây dựng môi trường học tập bền vững, văn minh, kỷ cương, góp phần cùng Học viện sử dụng hiệu quả mọi nguồn lực để phục vụ tốt hơn cho nhiệm vụ đào tạo.

Một số hình ảnh trong Chuyên đề: