Thông báo kết quả khảo sát lấy ý kiến phản hồi của người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên trình độ đại học, học kỳ II, năm học 2022-2023

09/10/2023

Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục 

Thực hiện Thông tư số 22/2017/TT-BGDĐT ngày 19/5/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Ngày 05/04/2023, Ban Giám đốc Học viện Múa Việt Nam đã ban hành Kế hoạch số 92/KH-HVM về việc tổ chức thực hiện khảo sát lấy ý kiến phản hồi của người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên, năm học 2022-2023.

Mục đích của việc tổ chức thực hiện khảo sát lấy ý kiến phản hồi của người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên được xác định như sau:

- Với mục tiêu “lấy người học làm trung tâm”, hoạt động lấy ý kiến phản hồi nhằm tăng cường tinh thần trách nhiệm của người học với quyền lợi, nghĩa vụ học tập, rèn luyện của bản thân; tạo điều kiện cho người học được phản ánh tâm tư, nguyện vọng và chính kiến của mình về hoạt động giảng dạy của giảng viên;

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm của giảng viên trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo của Học viện, xây dựng đội ngũ giảng viên có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn cao, phong cách giảng dạy tiên tiến, hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Học viện;

- Tạo thêm kênh thông tin giúp giảng viên có thể tự điều chỉnh hoạt động giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy học; giúp cán bộ quản lý các cấp tham khảo để có thêm cơ sở nhận xét, đánh giá hoạt động giảng dạy và có kế hoạch bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên; đồng thời góp phần thực hiện công tác kiểm định chất lượng đào tạo của Học viện.

Những yêu cầu đối với việc tổ chức thực hiện khảo sát lấy ý kiến phản hồi của người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên

- Đảm bảo nội dung lấy ý kiến phải phản ánh đầy đủ về hoạt động giảng dạy của giảng viên; kết quả thông tin phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy phải được xử lý trung thực, khách quan, thông báo cho giảng viên và được sử dụng đúng mục đích;

- Giảng viên phải tôn trọng, có tinh thần cầu thị trước kết quả xử lý thông tin phản hồi từ phía người học về hoạt động giảng dạy và có phương án điều chỉnh những nội dung cần thiết để nâng cao chất lượng đào tạo;

- Thực hiện tổng hợp, xử lý, công bố, báo cáo và lưu trữ dữ liệu, kết quả khảo sát theo đúng quy định.

Trên cơ sở mục đích và yêu cầu, Học viện triển khai tổ chức khảo sát lấy ý kiến của sinh viên bằng phiếu khảo sát thông qua phần mềm Google Form. 

Kết quả khảo sát như sau:

1. Kết quả khảo sát đối với giảng viên giảng dạy lý thuyết